(深度好文)教育的最高境界,应该是从尊重生命开始!

hwfxw9个月前 (01-31)家庭教育154

暴风雨之后并没有看到彩虹,却听到了一个让我感动的故事。暴风雨席卷了海滩,海风退去之后,海边却多了很多小鱼,在潜水里游来游去,我漫步在海滩上,却并没有太在意,我知道,用不了多久,这些小鱼就会被干死。我继续向前走着,吹着海风,想着不久以前发生的事情......


眼前的一幕吸引住了我,我看到在海边有一个小男孩,他一会站起,一会蹲下,不停的向海里扔着什么。我走进才发现,他竟然是在扔潜水里的鱼,他把鱼捡起来扔进了海里。


“孩子,这里有很多鱼,你这样是救不过来的”


“我知道”,只回答了三个字,小男孩依然不回头的继续扔着,海风吹起的海水已经打湿了他的短裤。


“那你为什么还要这样做,有谁在乎吗?”


“这条鱼在乎!”他一边回答我,一边继续捡起一条鱼又扔进了大海。


他抬头看了看我,用手抹一下脸上的泥,低头又开始捡起了鱼,又有一条鱼被他扔进了大海。


泰戈尔曾说过:“教育的目的就应该是向人传送生命的气息”,而教育的“育”应该就是从尊重生命开始。而小男孩的表现则是把这句话表现的淋漓尽致,也给我上了一堂真正的教育课。我认为,这就是教育的最高境界了。


教育的初心就是教书育人,而培育什么样的人出来,都是教育传授者直接影响的。教育的本质就是使人性向善,让人豁达,用佛家的话来说:每个人都有慧根,只是需要有人帮你唤醒。


我们对生命意义的探讨只是停留在生与死的境界上,如果按照佛家来说,生命讲究的是轮回,你所看到的生不一定是生,而你所看到的死也不一定是死。一切皆虚幻,我们需要做的就是参悟禅机,让自己的生命永存,而死亡也只是时空的转换,参透天机,才能真正的永恒。


我们是一个传统的国家,传统文化对我们的影响深远,到家讲究的是因果,种下什么样的因,就会结出什么样的果,而小男孩种下的是善因,想必他一定收获了一颗仁慈的心这样的善果。


古人说:“哀,莫大于心死。”一个人的肉体的死并不是死,而精神的死才是真的死,就比如我们熟悉的精神死亡,一个人精神的死亡就像是行尸走肉,而精神永存的人才是真正的永生


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